Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №49" города Грозного

grozny-sch-49@yandex.ua
89289461049
Понедельник-Суббота 
8:00-18:00
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Основные сведения:

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №49" города Грозного
Краткое наименование: МБОУ "СОШ №49" города Грозного
Режим работы:

Понедельник-Суббота 

8:00-18:00

Уровни образования: Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Форма обучения: Очная
Нормативный срок обучения 11 лет
Языки, на которых осуществляется обучение Русский
Полный фактический адрес: 364043, Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Шефская, 129.
Юридический адрес: 364043, Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Шефская, 129.
Дата создания ОУ 30.01.1972
Дата государственной регистрации 11.08.2009
Телефон 89289461049
Факс нет
Адрес официального сайта http://sosh49.edu95.ru/
Электронная почта grozny-sch-49@yandex.ua

Информация об учредителе

Название: Департамент образования Мэрии города Грозного Чеченской Республики
Почтовый адрес: 364024,Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Cубботников, 60
Адрес официального сайта: http://grozdepobr.ru
Электронная почта uo-groznydep@mail.ru
График работы:

Начальник департамента образования Мэрии г. Грозного:

Хатуев Руслан Султанович,

телефон: 8(8712) 22-21-16.

Время работы ДО Мэрии г. Грозного:

пн-пт с 09:00 до 18:00

http://grozdepobr.ru/pressa/grafik-priema.html

Структура:

Информация об учредителе

Название:Департамент образования Мэрии города Грозного Чеченской Республики
Почтовый адрес:364024,Чеченская Республика, г. Грозный, ул. Cубботников, 60
Адрес официального сайта:http://grozdepobr.ru
Электронная почтаuo-groznydep@mail.ru
График работы:

Начальник департамента образования Мэрии г. Грозного:

Хатуев Руслан Султанович,

телефон: 8(8712) 22-21-16.

Время работы ДО Мэрии г. Грозного:

пн-пт с 09:00 до 18:00

http://grozdepobr.ru/pressa/grafik-priema.html


Информация о руководителе

ФИОИбрагимова Елизавета Вахаевна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

8:00 - 17:00

Телефон89899152418
Электронная почтаgrozny-sch-49@yandex.ua

Заместители руководителя:

1) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭльмурзаева Таисия Махмудовна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89280186034
Электронная почтаgrozny-sch-49@yandex.ua

2) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОИбрагимова Мадина Донгаевна
График работы

8:00 -18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89284797611
Электронная почтаmadi.ibragimovwa@yandex.ru

3) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭскаева Марет Сапарбековна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89298910849
Электронная почтаmaret.eskaeva@yandex.ru

4) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОЭльжуркаева Петимат Баудиновна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89298909103
Электронная почтаfatima1234567"gmail.com

5) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОАльсултанов Мурад Мусаевич
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89287372459
Электронная почтаgrozny-sch-49@yandex.ua

6) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОБачаева Милана Мухмад-Шериповна
График работы

8:00 - 18:00

График приема граждан

9:00 - 17:00

Телефон89287858251
Электронная почтаmi0108@mail.ru

7) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОАббасова Малика Саидовна
График работы

08:00 до 17:00

График приема граждан

08:00 до 17:00

Телефон89287364021
Электронная почтаmalikaabb@mail.ru

Кафедры (МО)

1) Кафедра (МО)Начальных классов
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяСаралиева Тереза Ахъядовна
График работы кафедры (МО)

Понедельник  15:00-16:00

Суббота   15:00-16:00

График приема граждан

Пятница - с 15:00-16:00

Телефон заведующего кафедрой (МО)892640682797
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)saralieva.tereza@mail.ru
Телефон кафедры (МО)892640682797
Электронная почта кафедры (МО)saralieva.tereza@mail.ru
Дисциплины

2) Кафедра (МО)Естественного и математического цикла
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяМасхутова Мединат Саидхасановна
График работы кафедры (МО)

Вторник  14:00-15:00

Четверг  15:00- 16:00

График приема граждан

Вторник  14:00-15:00

Четверг  15:00- 16:00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89640603424
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)maskhutovamedinat@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89640603424
Электронная почта кафедры (МО)maskhutovamedinat@mail.ru
ДисциплиныАлгебра, Биология, Геометрия, Информатика и ИКТ, Физика, Химия

3) Кафедра (МО)Гуманитарного цикла
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяИсханова Хеди Османовна
График работы кафедры (МО)

вторник  13:30 - 14:30

четверг   13:30 - 14:30

График приема граждан

вторник   13:30 - 14:30

четверг     13:30 - 14:30

Телефон заведующего кафедрой (МО)89287454449
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)ishanova.hedi@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89287454449
Электронная почта кафедры (МО)ishanova.hedi@yandex.ru
ДисциплиныАнглийский язык, История, Обществознание, Русская литература, Русский язык, Чеченская литература, Чеченский язык

4) Кафедра (МО)Общеразвивающего цикла
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяИсмаилов Ризван Шамсудинович
График работы кафедры (МО)

Вторник 13:30 - 14:30

Пятница 13:30 - 14:30

График приема граждан

Вторник 13:30 - 14:30

Пятница 13:30 - 14:30

Телефон заведующего кафедрой (МО)89287350909
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)irizvan2018@mail.ru
Телефон кафедры (МО)89287350909
Электронная почта кафедры (МО)irizvan2018@mail.ru
ДисциплиныИзобразительное искусство, Музыка, Трудовое обучение, Физическая культура, Черчение

5) Кафедра (МО)Классных руководителей
Положение о кафедре (МО)Скачать
ФИО РуководителяХадаева Луиза Вахаевна
График работы кафедры (МО)

Среда  15:00 - 16:00

График приема граждан

Среда  15:00 - 16:00

Телефон заведующего кафедрой (МО)89284797611
Электронная почта заведующего кафедрой (МО)madi.ibragimovwa@yandex.ru
Телефон кафедры (МО)89284797611
Электронная почта кафедры (МО)madi.ibragimovwa@yandex.ru
Дисциплины

Структурные подразделения

Документы

Публичный докладСкачать
УставСкачать
Политика обработки персональных данныхСкачать
Лицензия на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории)Скачать
План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать
Отчет о поступлении и расходовании материальных средствСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Коллективный договорСкачать
Отчет о результатах самообследованияСкачать
Положение о добровольном пожертвованииСкачать
Положение о порядке организации питанияСкачать
Договор на медицинское обслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Документ о соблюдении норм безопасностиСкачать
Положение о попечительском советеСкачать

Образование

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеОбразовательная программа начального общего образования
Образовательная программаСкачать
Описание

                       ООП НОО для 1-4 классов по ФГОС НОО

Образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ № 49» города Грозного  разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Данная программа  разработана с учётом образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений, осуществляемого в МБОУ «СОШ №49» города Грозного,  отраженных в программе развития школы.

Срок освоения программы - 4 учебных года. Программа адресована:

  • учащимся 1-4-х классов и их родителям, общественности:

-для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности  школы по достижению каждым учащимся образовательных результатов;

  • педагогам:

-для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности щколы, родителей, учащихся и возможностей для взаимодействия;

  • администрации школы, общественности:

-для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися образовательной программы:

-для регулирования взаимоотношений всех участников образовательных отношений(педагогов, учеников, родителей, руководства школы);

- для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом;

-для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.

Разработка основной образовательной программы начального общего образования осуществлена с привлечением органа самоуправления (Управляющий совет), обеспечивающего государственно-общественный характер управления образовательным учреждением. 

 

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся377
2) НаименованиеОбразовательная программа основного общего образования
Образовательная программаСкачать
Описание

                 ООП ООО  для 5-9 классов 
    Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ №49» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования (fgosreestr.ru) и определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования.

 Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ №49», предназначена для поэтапной реализации поставленных в Программе перед творческим педагогическим сообществом задач для достижения определенных в Программе целей. Программа направлена на развитие уникального инновационного и экспериментального пространства школы, сохранение и развитие лучших традиций школьного образования Чеченской Республики, воспитание интеллектуальной элиты современного общества, воспитание гражданина России.

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся435
3) НаименованиеОбразовательная программа среднего общего образования
Образовательная программаСкачать
Описание

             ООП СОО для 10-11 классов ФГОС СОО
          Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования являются:

              становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

              достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся49
4) НаименованиеОбразовательная программа дополнительного образования
Образовательная программаСкачать
Описание

  Образовательная программа дополнительного образования                                                       детей.
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 49» города Грозного осуществляет образовательную деятельность в интересах личности ребенка, общества и государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения воспитанника в самообразовании и получении дополнительного образования. В сфере дополнительного образования ребёнок может реализовать своё личностное право на свободный выбор цели, освоить способность к позитивному целеполаганию, умению достигать целей своего жизненного предназначения. Свободный выбор ребёнка есть существенный признак дополнительного образования поэтому, в широком смысле слова, дополнительное образование – это образование целевого выбора.

Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает содержательную составляющую Основной Образовательной Программы Начального Общего Образования, Основного Общего Образования, Среднего Общего Образования МБОУ «СОШ № 49» города Грозного и способствует практическому приложению умений и навыков детей, полученных в общеобразовательном учреждении, стимулирует их познавательную мотивацию, развивает творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу.

Для системной и качественной реализации дополнительного образования в школе разработана образовательная программа дополнительного образования далее (Программа). В Программе отражены цели и задачи, направленные на развитие системы дополнительного образования в школе, а также средства и механизмы, обеспечивающие их практическую реализацию. Конечным результатом реализации программы должна стать вариативная система дополнительного образования, которая будет создавать условия для свободного развития личности каждого учащегося школы.         Реализация содержания программы МБОУ «СОШ № 49» осуществляется педагогами дополнительного образования. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как в учреждении, так и с привлечением сетевого содружества центров дополнительного образования города на базе школы.

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся146
5) НаименованиеОсновная образовательная программа начального общего образования для детей с ОВЗ
Образовательная программаСкачать
Описание

 ООП НОО ОВЗ

Цель реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития.

 

Цель реализации АООП НОО обучающихся с ЗПР — обеспечение выполнения требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ посредством создания условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих основных задач:

  формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие личности обучающихся с ЗПР (нравственное, эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе нравственными и социокультурными ценностями; овладение учебной деятельностью сохранение и укрепление здоровья обучающихся;

  достижение планируемых результатов освоения АООП НОО обучающимися с ЗПР с учетом их особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей;

  создание благоприятных условий для удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР;

  минимизация негативного влияния особенностей познавательной деятельности обучающихся с ЗПР для освоения ими АООП НОО;

                      обеспечение доступности получения начального общего образования;

 

  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;

  использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;

  выявление и развитие возможностей и способностей обучающихся с ЗПР, через организацию их общественно полезной деятельности, проведения спортивно–оздоровительной работы, организацию художественного творчества

 

и     др. с использованием системы клубов, секций, студий и кружков (включая организационные формы на основе сетевого взаимодействия), проведении спортивных, творческих и др. соревнований;

 

 

  участие педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей) и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды.

 

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся9
6) НаименованиеОсновная образовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 классы ФК ГОС)
Образовательная программаСкачать
Описание

 Основная образовательная программа среднего                       (полного) общего образования  (10-11 классы ФК ГОС)
   Образовательная программа - это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Назначение образовательной программы:

Это внутренний образовательный стандарт, который способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образования.

Для педагогического коллектива образовательная программа определяет главное в содержании образования и способствует координации деятельности всех учителей.

Образовательная программа регламентирует организацию всех видов деятельности обучающихся, их всестороннее образование.

Образовательная программа является основанием для определения качества выполнения государственных стандартов.

Адресность программы.

Образовательная программа МБОУ « СОШ № 49» адресована:

·  обучающимся и родителям для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению обучающимся образовательных результатов; для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможности их взаимодействия;

·        учителям для углубления понимания смыслов образования и качества ориентиров в практической деятельности; администрации для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися ООП;

· учредителю для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения; для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.

Нормативно-правовое обоснование образовательной программы

·    Закон РФ «Об образовании»;

·     приказ Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089 "Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

·     приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

·  федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 (Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный N 15785).

·  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. N 1241. г. Москва «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373» (Зарегистрирован в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г. Регистрационный N 19707).

·   постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования» (зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993).

·  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 октября 2010 №986 (Зарегистрирован в Минюсте РФ 3 февраля 2011 г. Регистрационный N 19682) «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений».

·  приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от28 декабря 2010 №2106 (Зарегистрирован в Минюсте РФ 2 февраля 2011 г. Регистрационный N 19676) «Об утверждении Федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».

Цели образовательной программы: создание образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения компетентностного подхода в образовательном и воспитательном процессе.

Исходя из поставленной цели, формируются следующие группы задач:

·     Обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям:

· Развивать самостоятельность мышления, способность к саморазвитию и самообразованию;

· Обеспечить условия, учитывающие индивидуально-личностные особенности учащегося;

·  Создать творческую атмосферу в ОУ путем организации системы факультативов, элективных курсов, кружков, спортивных секций;

·   Формировать позитивную мотивацию обучающихся к учебной деятельности.

·        Формировать творчески работающий коллектив педагогов:

o   совершенствовать работу методических объединений;

организовать изучение, внедрение и совершенствование технологии и методик диагностики качества образования;

o   организовать публикацию творческих и научных работ педагогов;

o   продолжить учебу педагогов по использованию информационных технологий в образовательном процессе.

·        Совершенствовать организацию учебно-воспитательного процесса:

o   Совершенствовать взаимодействие учебных дисциплин на основе интеграции;

o   Развивать дифференциацию обучения, технологию проблемного обучения;

Внедрять в учебно-воспитательный процесс технологии, формирующие ключевые компетенции.

·        Формировать физически здоровую личность.


 

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся49

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план МБОУ "СОШ№49" на 2019-2020 учебный год
Срок действия30.05.2020
Описание

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ « СОШ № 49» города  Грозного

                         Пояснительная записка

Учебный план МБОУ «СОШ№ 49» разработан на основе:

§ Закона Российской Федерации "Об образовании" от 29.12.2012 № 273- ФЗ;

§  Приказ министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

 § Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

§ Изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 № 1994;

 § Информационное письмо «О внесении изменений в базисный учебный план» от 17.08.2011 г. № 01-01/5893;

§ СанПиН 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

       § Письма МО ЧР от22.08.12г. №1799/08 рекомендации по       составлению   учебного плана на 2017-2018 учебный год.

Региональный уровень

Примерный учебный план для школ Чеченской Республики;

   Устав общеобразовательного учреждения;

   Образовательная программа.

II.Реализуемые образовательные программы.

С учетом вида образовательного учреждения в школе реализуются следующие образовательные программы:

- основная общеобразовательная программа начального общего образования;

- основная общеобразовательная программа основного общего образования, в том числе с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся   по русскому языку;

- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, в том числе с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся  по профильному обучению.

III. Целевые ориентиры формирования учебного плана.

Учебный план школы:

      обеспечивает  реализацию государственного образовательного стандарта по всем ступеням образования;

   ориентирован на формирование у учащихся единой картины мира, нравственных основ личности;

  обеспечивает образование, адекватное природе учащегося, его интересам, потребностям, способностям;

 обеспечивает разнообразие обучающей среды, создающей условия реализации вариативности образования;

   обуславливает взаимосвязь и взаимодействие федерального, регионального, школьного компонентов содержания образования, корректирует роль и место каждого из них;

  обеспечивает углубленное изучение предметов по русскому языку;

  основан на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта.

 определяет количество часов на изучение учебных дисциплин.

Цель образовательной программы ОУ: реализация принципов государственной и региональной политики в сфере образования, гарантирующих получение в школе качественного образования, обеспечивающего социальную компетентность выпускника, его культурную зрелость и создание основы для осознанного выбора собственной образовательной траектории.

Цель основной общеобразовательной программы начального общего  образования:
создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия; для сохранения и поддержки индивидуальности каждого ребенка; для развития ребенка как субъекта отношений с людьми, с миром и с собой.

Цель основной общеобразовательной программы основного общего  образования:
создание условий для формирования у обучающихся способности к осуществлению ответственного выбора собственной  индивидуальной образовательной траектории через полидеятельностный принцип организации  образования, изучение программ базового и повышенного уровней.

Целью основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего  образования является:

создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; получения  качественного современного образования, в том числе повышенного уровня, позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, ясно представлять себе потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Приоритетным направлением развития школы является реализация компетентностного подхода в обучении школьников, который предполагает четкую ориентацию на будущее, возможность построения своего дальнейшего образования с учетом успешности в личностной и профессиональной деятельности.

IV. Гигиенические требования к условиям обучения учащихся в ОУ.

Учебный план предусматривает соблюдение норм предельно допустимой нагрузки учащихся:

  • Режим обучения в 1-х классах – пятидневная учебная неделя при 35-минутной продолжительности урока в первом полугодии и 40-минутной продолжительности урока во втором полугодии;
  •  Режим обучения во 2 - 4-х классах – шестидневная учебная неделя при 40-минутной продолжительности урока;
  • Режим обучения в 5-11 классах   - шестидневная учебная неделя при 40-минутной продолжительности урока
  •  Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2- 4 классы - 34 учебные недели, 5-8, 10 классы – 34 учебных недель, 9, 11 классы – 33 учебных недель с  учетом консультационных дней при подготовке к государственной (итоговой) аттестации.

V. Структура и содержание учебного плана

Учебный план школы состоит из федерального, регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеКалендарно-учебный график МБОУ "СОШ№49" на 2019-2020 учебный год
Срок действия30.05.2020
Описание

Годовой календарный  учебный график МБОУ "СОШ№49" города Грозного на 2019– 2020 учебный год является одним из основных документов, регламентирующих  организацию образовательного процесса.

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать

Федеральные государственные образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности.

  

ЦЕЛИ ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
·         единство образовательного пространства Российской Федерации;
·         преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
·         духовно-нравственное развитие и воспитание
Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.
Стандарт является основой для:
·         разработки примерных основных образовательных программ;
·         разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
·         организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
·         разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
·         осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
·         проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
·         построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
·         организации деятельности работы методических служб;
·         аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
·         организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.
 
Ознакомится с документами по ФГОС можно на сайте https://fgos.ru/ .
 

Руководство. Педагогический коллектив

Для ознакомления с этой информацией перейдите в раздел "Педагогический коллектив"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

1)Адрес:Чеченская республика, г.Грозный, ул.Шефская,129
Назначение:

Школа функционирует в четырехэтажном здании, рассчитаном на 820 посадочных мест.

Дата ввода в эксплуатацию:01.09.1972

Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, приведены в описании к каждому оборудованному учебному кабинету. 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ, описано ниже.

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Наша Школа  оборудована пандусом с перилами, с правой стороны от входной группы, для учащихся с нарушением опорно-двигательной системы.

 

Скачать файл

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название

Кабинет физики

Список оборудования

п/п

Название

1

Закон движения

2

Перемещение

3

Скорость

4

Равномерное прямолинейное движение

5

Ускорение

6

Равнопеременное движение

7

Графики зависимости пути, перемещения, скорости и ускорения от времени

8

Баллистическое движение

9

Кинематика колебательного движения

10

Законы Ньютона

11

Законы всемирного тяготения

12

Сила тяжести

13

Сила упругости

14

Вес тела

15

Сила трения

16

Закон сохранения импульса

17

Работа силы

18

Потенциальная энергия

19

Абсолютно неупругое и упругое столкновения

20

Движение тел в гравитационном поле

21

Динамика свободных колебаний

22

Колебательная система под действием внешних сил

23

Вынужденные колебания

24

Резонанс

25

Броуновское движение

26

Диффузия

27

Агрегатное состояние тел

28

Опят Штерна

29

Шкалы температур

30

Давление идеального газа

31

Закон Бойля-Мариотта

32

 Закон Гей-Люссака

33

Закон Шарля

34

Плавление

35

Испарение

36

Кипение

37

Поверхностное натяжение

38

Капиллярность

39

Работа газа в термодинами

40

Сила упругости

41

Сила трения

42

Давление

43

Атмосферное давление

44

Поршневой и жидкостный насос

45

Механическая работа

46

Мощность

47

Рычаг

48

Момент силы

49

Коэффициент полезного действия

50

Потенциальная и кинетическая энергия

Полный список оборудования
2)Название

Кабинет биологии

 

Список оборудования

п/п

Название

1

DVD: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (3-5 дисков)

2

Барельефные модели: ботаника, зоология (6-10 моделей)

3

Биологическая лаборатория с микроскопом и микропрепаратами по общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии (10 лаб.)

4

Влажные препараты: общая биология, ботаника, зоология (4-8 препаратов)

5

Гербарий Основные группы растений (52 вида)

6

Комплекты муляжей: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4 комплекта)

7

Комплекты таблиц: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4 комплекта)

8

Микроскоп с подсветкой (2 микроскопа)

9

Модели (пластмассовые) на подставке: общая биология, ботаника, зоология, анатомия (4-10 моделей)

10

Набор луп (3 шт.)

11

Набор химической посуды и принадлежностей по биологии для лабораторных работ НПБЛ (1-2 набора)

12

Прибор Всасывание воды корнями (1 прибор)

13

Расходные материалы к микроскопам (1 комплект набора)

14

Скелеты к разделу по зоологии (3-7)

15

Скелет человека на штативе-1 (85 см)

16

Стекло покровное 18*18 мм (1 уп.)

17

Стекло предметное (25 штук/упак.)

18

Коллекции растений и животных (3-6 кол.)

Полный список оборудования
3)Название

Кабинет информатики и ИКТ

Список оборудования

1)Стол однотумбовый  

2)Стул мягкий

3)Столы ученические

4)Стулья ученические

5)Доска

6)Шкаф книжный

8) Компьютеры 

9)Стенды

10) Светильник дневного освещения 

11)Жалюзи 

Полный список оборудования
4)Название

Кабинет ОБЖ 

Список оборудования

п/п

Название

1

Конституция Российской Федерации

2

Общевоинские уставы Вооруженных сил РФ

3

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»

4

Дозиметр

5

Защитный костюм Л-1

6

Защитный костюм ОЗК (плащ ОП-1, чулки, перчатки Л-1)

7

Компас азимут

8

Макет автомата ММГ АКМ

9

Макет гранаты РГД – 5

10

Макет гранаты Ф1

11

Макет пистолета Макарова

12

Противогаз ГП – 7

13

Респиратор Р – 2

14

Сейф оружейный (на 5 стволов)

15

Аптечка универсальный (пластиковый чемоданчик)

16

Бинт марлевый

17

Вата компрессная

18

Жгут кровоостанавливающий

19

Знак нарукавный красного креста

20

Индивидуальный  перевязочный пакет

21

Комплект индивидуальный медицинской гражданской защиты

22

Носилки санитарные

23

Флаг красного креста

24

Плакаты «Безопасность на дорогах»

25

Плакаты «Здоровый образ жизни»

26

Плакаты «Знаки дорожного движения»

27

Плакаты «Основы безопасности жизнедеятельности»

28

Плакаты «Сигналы светофора»

29

Плакаты «Терроризм – угроза обществу»

30

Плакаты «Умей действовать при пожаре»

31

Плакат «Автомат 5,45 мм АК – 74 М»

32

Плакат «Автомат 7,62 мм АКМС»

33

Плакат «Автомат АКС 74 – У»

34

Плакат «Военная присяга»

35

Плакат «Военно-учетные специальности»

36

Плакат «Мины Российской армии»

37

Плакат «Нормативы по прикладной физической подготовке»

38

Плакат «Обязательная подготовка к военной службе»

39

Плакат «Пистолеты – пулеметы ПП-93, Кедр, ПМ, Кинарис, Бизон – 2»

40

Плакат «Погоны и знаки различия ВС России»

41

Плакат «Строевая подготовка»

42

Плакат «Структура Вооруженных Сил РФ»

43

Брошюра «Обеспечение пожарной безопасности»

44

Брошюра «Обучения детей безопасности поведения на улицах и дорогах»

45

Брошюра «Огневая подготовка»

46

Брошюра «Основы медицинских знаний, оказания первой медицинской помощи»

47

Брошюра «Справочник призывника»

48

Брошюра «Строевая подготовка»

49

Брошюра «Тактическая подготовка»

50

Брошюра «Уставы вооруженных Сил РФ»

51

Брошюра «Физическая подготовка»

Полный список оборудования
5)Название

Кабинет химии 

Список оборудования
 

Название

1

Алюминий РФ

2

Каменный уголь и продукты его переработки

3

Металлы и сплавы РФ

4

Минеральные удобрения

5

Нефть и продукты ее переработки

6

Пластмассы

7

Стекло

8

Топливо

9

Торф и продукты его переработки

10

Чугун и сталь

11

Шкала твердости

12

Комплект моделей атомов для составления молекул

13

Весы для сыпучих материалов с гирями

14

Нагреватель для пробирки

15

Спиртовка лабораторная СЛ

16

Газоотводные трубки с пробкой

17

Пинцет металлический общего назначения

18

Ложка для сжигания веществ

19

Правила техники безопасности

20

 Классификация химических реакций

21

 Набор № 1 В "Кислоты" (Азотная -200 г, Ортофосфорная -50г)

22

 Набор № 3 ВС "Щелочи"(Гидроксиды калия, натрия)

23

 Набор № 5 С "Органические вещества

24

 Набор № 6" Минеральные удобрения"

25

 Набор № 9 ВС "Образцы неорганических веществ"

26

 Набор № 11 С "Соли для демонстрационных опытов"

27

 Набор № 12 ВС "Неорганические вещества для дем. опытов

28

 Набор № 13 ВС " Галогениды"

29

 Набор № 14 ВС " Сульфаты, сульфиты, сульфиды"

30

 Набор № 16 ВС "Металлы, оксиды"

31

 Набор № 17 С " Нитраты"

32

 Набор № 18 ВС " Соединение хрома"

33

 Набор № 19 ВС " Соединение марганца"

34

 Набор № 20 ВС " Кислоты" (соляная, серная)

35

 Набор № 21 ВС " Неорганические вещества"

36

Индикаторы (лакмус, метилоранж, фенолфталеин)

37

 Сухое горючее

38

 Фильтровальная бумага

39

 Колба коническая 100 мл

40

 Колба коническая 50 мл

41

 Колба круглодонная 50 мл

42

 Колба перегонная Вюрца

43

 Колба плоскодонная 100 мл

44

 Колба плоскодонная 50 мл

45

 Мензурка 50 мл

46

 Палочки стеклянные

47

 Пробирка мерная 10 мл

48

 Пробирка мерная 15 мл

49

Аппарат для проведения химических реакций АПХР РФ

50

Набор моделей кристаллических решеток

51

Волокна (комплект)

52

Комплект таблиц

Полный список оборудования

О библиотеке

Количество посадочных мест13
Количество учебников19110
Количество методпособий26
Количество художественной литературы200
Количество электронных образовательных ресурсов0

Об объектах спорта

1)НаименованиеСпортивный зал
Описание

Спортивный зал на 40 мест общей площадью - 230 кв.м

Список оборудования

Оснащенность – тренажеры, козел, волейбольная сетка, маты, мячи волейбольные и баскетбольные, лестница, шведская стенка, турники.


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетПроводной
Скорость соединения10 Мбит/с
ФильтрацияОт провайдера

Платные образовательные услуги

Список платных государственных услуг

Платные услуги в МБОУ "СОШ №49" города Грозного не оказываются.

Образец договора на оказание платных государственных услугСкачать

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать

Вакантные места для приема

Количество мест по параллелям:

Параллели Количество мест Количество свободных мест
1 параллель 93 7
2 параллель 82 0
3 параллель 101 0
4 параллель 78 0
5 параллель 107 0
6 параллель 108 0
7 параллель 80 0
8 параллель 85 0
9 параллель 88 0
10 параллель 36 0
11 параллель 19 0